Ранняя профориентация дошкольников

#ГодПедагогаНаставника
#ГПН_2023


ДАВАЙТЕ ВКЛЮЧИМ СВЕТ! Сегодня воспитанники старшей группы "Почемучки" и подготовительной группы "Фантазеры" приняли участие в увлекательной игре-викторине "Давайте включим свет!" В течение года ребята из старшей группы реализовывали проект "Профессии будущего" где узнавали много интересного об «умных» домах, о профессиях людей, которые обеспечивают их бесперебойную работу. У них в гостях побывали Дарья Макурова и Михаил Вадимович, которые помогли осуществить мечту всех детей и превратили игрушечный домик в «умный» дом. А ребята из подготовительной группы при поддержке педагогов, родителей и наставника Константина Цепелева попробовали себя в роли блогеров. Теперь они ведут блог , в котором рассказывают самые интересные новости нашего детского сада. В течение всего проекта "Блогеры-Фантазеры" Константин Сергеевич делился с ребятами своими ценными советами и поддерживал их начинания. Но вот между ребятами возник спор - кто же лучше разбирается в вопросах, связанных с электричеством и современными технологиями? Для этого педагоги предложили ребятам организовать викторину, которая поможет найти ответ на этот вопрос. И пригласить в жюри^ - Константина Сергеевича Цепелева- основателя и руководителя светотехнической компании ООО «BRIGHT BURO»,светотехника и блогера -Дарью Владимировну Макурову, основателя и руководителя ООО «ТРУ ПРОДЖЕКТ» - компании-интегратора систем домашней автоматизации (умный дом) - Галину Федоровну Остроух - заведующего нашего детского сада - Елену Александровну Кравец - старшего воспитателя нашего детского сада Так у нас появились две команды: "Лампочка" ("Почемучки") и "Батарейка" ("Фантазеры"). Капитаны команд: Ваня Сурин и Егор Шарук. На протяжении всей викторины ребята отгадывали загадки, сравнивали дома наших предков и "умные" дома XXI века, предметы старины и современную бытовую технику, узнавали профессии по их описанию, определяли, какие предметы использует в работе блогер, а какие пригодятся при подключении "умного" дома. А задание от Константина Сергеевича было самым сложным, но при этом очень интересным. Командам нужно было собрать электрические цепочки по фотосхеме. Обе команды успешно справились с этим заданием! В этом непростом и интересном соревновании победила, конечно же, дружба. Но команда "Лампочка" была немного собраннее, активнее и сообразительнее, поэтому обошли команду "Батарейка" на одно очко. Поздравляем ребят! Благодарим компетентное жюри за профессиональную оценку знаний детей и беспристрастное судейство. Особые слова благодарности выражаем Константину Сергеевичу и Дарье Владимировне, которые несмотря на свою занятость нашли возможность посетить наше мероприятие.
ДЕТСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ Впервые в нашем детском саду прошла ДЕТСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ, в которой приняли участие воспитанники средних и старших групп. На конференции обсуждался один из самых волнующих вопросов, которые задают все дошкольники, начиная со среднего возраста: "А кем я могу стать, когда вырасту?", "Я буду как мама-учителем или как папа-инженером?" Экспертами на конференции выступили представители старших и подготовительных групп. Лиза Потапова из подготовительной группы № 1 "Веселые ребята" рассказала о профессии будущего "Вирусолог". Вера Комарина из подготовительной группы "Фантазеры" представила опыт своей группы по ведению видеоблога и сотрудничестве с настоящим блогером Константином Цепелевым. Ходакова Мария из старшей группы № 1 "Звездочки" поделилась с ребятами особенностями работы их фабрики по переработке мусора "Без срока годности". А Диана Милюшина и Алексей Михалев из старшей группы "Почемучки" разожгли в детях интерес к профессии "проектировщик "умных домов" и представили свой "умный дом", который помогли сделать Дарья Макурова и Михаил Вадимович. Таким образом, воспитанники средних и старших групп познакомились с результатом труда, в рамках реализации проектов по ранней профориентации, детей из более старших групп. А наши эксперты получили возможность представить их продукты, над которыми они трудились под руководством педагогов и социальных партнеров. Мы гордимся нашими воспитанниками и благодарим наших социальных партнеров! Детская конференция удалась! Мы считаем, что такой формат - это прекрасная возможность развивать простое детское любопытство в познавательный интерес к определенной области. Это была ПЕРВАЯ конференция, но точно не последняя. Напомним, что Цепелев Константин Сергеевич является основателем и руководителем светотехнической компании ООО «BRIGHT BURO». Он профессиональный светотехник и светодизайнер, блогер, амбассадор международной светотехнической выставки Interlight, г. Санкт-Петербург Макурова Дарья Владимировна, основатель и руководитель ООО «ТРУ ПРОДЖЕКТ» - компании-интегратора систем домашней автоматизации (умный дом), амбассадор международной выставки освещения и технологий управления, г. Москва
-Кем же я хочу быть в будущем? -Какую профессию выбрать? На эти два вопроса, ищут ответ, все дети. Помочь им найти ответы, можем мы с вами, взрослые. Мама, папа, педагоги, бабушки и дедушки. Знакомить с миром профессий, можно и даже нужно уже в раннем возрасте:играя в сюжетно - ролевые игры, читая художественную литературу и многое другое. Профориентация - одна из ключевых задач нашего детского сада. На этой неделе, которая была посвящена "Профессиям" наши малыши совершили увлекательное путешествие во взрослый мир и познакомились с такими профессиями как: Врач‍, повар‍, уборщица, помощник воспитателя, дворник, водитель . Для ребят это было очень интересное и познавательное путешествие.
Воспитанники старшей группы "Почемучки" встретили долгожданных гостей. Дарья Владимировна и Михаил Вадимович приехали из Москвы, чтобы подключить систему "умный дом" в нашем кукольном домике. В начале беседы Дарья Владимировна напомнила ребятам о большой команде, которая сообща трудится над проектами и монтажом умных домов. На вопрос, кем они хотят стать, когда вырастут, наши "Почемучки" наперебой рассказывали о своих будущих профессиях. Некоторые из них уже хотят стать инженерами. Михаил Вадимович, инженер-проектировщик, показал набор инструментов для подключения "умной" системы. Ребята узнали, как используются пассатижи, шуруповерт, паяльник, стяжки для крепления проводов, индикаторная отвертка и модуль управления. Михаил Вадимович показал в действии мультиметр, при помощи которого определил исправность проводов. С большим удовольствием ребята, вместе с Дарьей Владимировной, сделали из магнитного конструктора кухонную мебель.
А вы знаете, что воспитанники из старшей группы "Почемучки" всерьез интересуются будущим? Детям интересно как могут измениться дома, как модернизируются машины, какие профессии появятся в будущем. Все эти вопросы "Почемучки" задали Дарье Владимировне Макуровой, которая является основателем и руководителем ООО «ТРУ ПРОДЖЕКТ» - компании-интегратора систем домашней автоматизации (умный дом). Дарья Владимировна прислала нашим воспитанникам видеоролик, в котором рассказала о своей работе. Ребята узнали много нового и интересного. Например, что над созданием умного дома работает много разных специалистов: - одни работают в офисе, где тщательно продумывают, как будет устроен умный дом; - другие - проектировщики - собирают всю информацию и, вместе с будущими жильцами, формируют техническое задание и затем выполняют проект; - одни сотрудники монтажного отдела прокладывают по всему дому кабельные линии; - другие монтажники устанавливают датчики и выключатели; - программисты настраивают интерфейс всей системы. Дарья Владимировна, как руководитель, организовывает слаженную работу всех специалистов. Еще ребята узнали , что умный дом позволяет экономить электроэнергию и сократить потребление воды, благодаря чему мы бережем наши природные ресурсы. Мы благодарим Дарью Владимировну за возможность познакомиться с ее профессиональной деятельностью. И надеемся на дальнейшее плодотворное сотрудничество А Вы бы хотели более подробно узнать о том, как проектируется умный дом? Для это предлагаем посмотреть видеоролик
Воспитанники подготовительной группы пригласили рассказать о своей необычной профессии Емец Викторию Вячеславовну - химика, инженера химической лаборатории качества воды ГУП "Водоканал Кронштадт". Виктория Вячеславовна провела виртуальную экскурсию по лаборатории и познакомила нас со своим рабочим местом, специальным оборудованием и приборами, необходимыми ей для проведения исследований образцов воды. Ребята узнали, какой долгий и сложный путь очистки проходит вода от берегов Финского залива до кранов в наших домах. Мы были удивлены узнав, что в лабораториях Водоканала трудятся не только люди, но и живые организмы: бактерии рыбы и раки- настоящие эксперты по качеству воды! Также, Виктория Вячеславовна провела с ребятами опыт по фильтрованию загрязнённой воды и продемонстрировала, как с помощью специальных реактивов можно определить химические показатели воды.
6 марта 2023 года юные блогеры "Фантазёры" принимали у себя в гостях Константина Цепелева. Известный блогер пришёл к детям уже во второй раз. Сегодня ребят интересовало мнение Константина относительно роликов, которые "Фантазёры", сняли и продемонстрировали в сообществе в Вк. Также ребятам было очень интересно узнать у Константина, как улучшить качество создаваемых видео и тем самым увеличить количество просмотров. Беседа получилась очень информативной и познавательной. Блогер высоко оценил ролики, которые ребята ему показали, поделился секретами мастерства и подарил микрофоны для улучшения качества звука, записываемых видео. Очень приятно, что есть люди, которые с удовольствием готовы ответить на детские вопросы. Подобные встречи очень интересны и полезны детям, они мотивируют к познанию нового и приоткрывают дверь во взрослый мир.
О ПРОФЕССИИ СВЕТОТЕХНИК ... Сегодня, 6 марта, ребята и воспитатели старшей группы "Почемучки" встречали долгожданного гостя - Константина Цепелева - светотехника. Константин рассказал детям об особенностях своей профессии, о результатах и пользе своего труда для человека и общества в целом. В беседе были затронуты такие важные темы, как -энергосбережение, использование альтернативных видов энергии и др. Наш гость ответил на вопросы воспитанников: -Чем отличается электрик от светотехника? -Какие сложности возникают в процессе работы над проектами? - Можно ли подключить ветряк и солнечную батарею к макету Умного дома? -Люди каких профессий работают в его команде? В завершение встречи ребята рассказали о своих -идеях вариантов освещения домов, которые изобразили с помощью -рисунков.
Последние две недели февраля в старшей группе "Почемучки" были очень насыщенными и интересными. Ребята совместно с воспитателями и родителями начали подготовительный этап работы над проектом "Умный дом". Из бесед и обучающих фильмов наши "Почемучки" узнали много новой информации: - Основные этапы строительства домов - от определения места до чистовой отделки. - Какие транспортные и технические средства используются для подведения различных коммуникаций к построенному объекту. - Какие 4 вида альтернативной энергии существуют в природе, и как человек их использует. - Что такое электричество и как оно возникает. - Из чего состоит электрическая цепь, и какими свойствами обладает свет. - Что такое ветряки, солнечные батареи и гидроэлектростанции. Узнавая что-то новое, ребята с удовольствием зарисовывали это. На неделе самоуправления к нам в гости приходил преподаватель Художественной Школы им. Аникушина Ольга Робертовна Мкртчан. Вместе с детьми она сделала объемную аппликацию ко Дню Защитника Отечества. С интересом ребята разглядывали экспонаты выставки, посвященной 200-летию со дня рождения русского писателя и педагога К.Д.Ушинского. К этой выставке наши воспитанники подготовили иллюстрации и рассказали, по мотивам каких произведений они нарисованы. Важным событием в жизни группы стало настоящее "взрослое" совещание, на котором ребята вспомнили и утвердили правила поведения в детском саду. Результатом стал оформленный детьми кластер, к которому мы ежедневно обращаемся. #РанняяПрофориентацияГБДОУ№14Кронштадт
Подготовительная группа вновь встречает гостей! Рассказать ребятам о своей профессии к нам пришла Святогор Наталья Николаевна - пародонтолог, стоматолог медицинского центра ВитаКрон. В ходе увлекательной беседы воспитанники узнали много нового не только о месте работы и трудовых действиях врача-стоматолога, но и о личных и профессиональных качествах, которыми должен обладать данный специалист. Также ребята обсудили с Натальей Николаевной важность гигиены полости рта и методы профилактики кариеса. Ребята с большим интересом рассматривали стоматологические инструменты - совсем не страшные, как им казалось раньше и делились впечатлениями от своего опыта посещения стоматолога. Напомним, что воспитанники подготовительной группы 1 увлекаются знакомством с основами микробиологии, миром вирусов и бактерий В связи с этим, мы попросили Наталью Николаевну обсудить результаты проделанного ребятами ранее опыта, демонстрирующего негативное влияние бактерий на зубную эмаль.
Поддерживать познавательный интерес к миру современных профессий - одно из важных направлений работы по ранней профориентации дошкольников. В прошлом году воспитанники подготовительной группы №1 проявили особый интерес к науке вирусологии и профессиональной деятельности врача вирусолога и добились в изучении этого направления немалых успехов. На данный момент ребята продолжают совершенствовать и расширять свои знания в науках вирусологии и микробиологии. В результате самостоятельных научных изысканий у ребят появилось множество вопросов, на которые мог ответить только настоящий профессионал. Как не зайти в тупик? Одно из решений - социальное партнерство: сотрудничество со специалистом, занимающимся данным направлением науки. Мы пригласили в гости Белослудцеву Юлию Александровну - врача детской поликлиники №55, специалиста по гигиене детей и подростков. Она рассказала о интересных фактах о бактериях, их пользе и вреде, а также о их важной роли в жизни и здоровье человека. И конечно же ответила на все интересующие ребят вопросы.
ЙОГЕР- БЛОГЕР! Всем привет! На связи Мария Урско. Теперь официально могу называть себя блогером! Так как сегодня, в рамках проекта “Юный Блогер”, меня пригласили рассказать детям о том: - Что такое Блог о йоге и здоровом образе жизни? - Что я через него транслирую? - Как я попала на путь блогерства? - Что я делаю для его развития? Задача, мягко говоря, оказалась не из самых лёгких. По сути “Рассказать про повышение узнаваемости личного бренда и увеличения охватов за счет регулярного ведения и наполнения блога” простым доступным детским языком. Не знаю, насколько я справилась, но обсудили, по-моему всё. Вплоть до того, куда я складываю одежду во время снежных съемок, кто мне помогает, куда я езжу и как часто, где нахожу локации, мерзну ли я, когда купаюсь зимой, почему я решила заняться йогой в принципе? Фурор произвел раскладной штатив, который из маленького предмета вырос в полутораметровую стойку и также легко сложился обратно. Штатив, фотоаппарат, коврик и телефон - вот мои блогерские атрибуты, которые я с удовольствием показала. Это то, что всегда со мной, в любое время дня и ночи, во всех походах и поездках, в багажнике и дома. Детей впечатляет многое. Даже Кронштадт не везде сразу узнали, так как на йоговских фотографиях он зачастую выглядит непривычно. Больше всего вопросов и легкого недоверия (что это вообще возможно) вызывают, конечно, практики Гвоздестояния и Закаливания. Немного расстроились, что я не принесла дощечки с гвоздями, но переключились на просмотры клипов и перешли на тему монтирования видео и редактирования фотографий, что тоже является неотъемлемой составляющей ведения любого блога. В общем, глаза горят, вопросы сыпятся. Очень радует живой непосредственный интерес, открытость и желание узнавать новое! Это был классный опыт. Благодарю Детский сад за предоставленную возможность!
Воспитанники и педагоги детского сада увлечены актуальной темой нашего времени - ранней профессиональной ориентацией. Наши педагоги поддерживают познавательный интерес старших дошкольников к миру современных профессий, совместно пытаются заглядывать и фантазировать о профессиях будущего. Еще в прошлом году мы заметили особый интерес у воспитанников старшей группы "Фантазеры" к таким профессиям, как журналист, видеооператор, монтажер. А в этом году им уже интересно блогерство. Чтобы поддержать этот интерес мы пригласили к воспитанникам подготовительной группы "Фантазеры" НАСТОЯЩЕГО БЛОГЕРА - Константина Цепелева @konstantintsepelev. Ребята без стеснения задавали Константину волнующие вопросы. Их очень интересовало: - почему он решил стать блогером, - как он реагирует на негативные комментарии, которые оставляют подписчики под его постами, - какими личностными и профессиональными качествами должен обладать блогер, - какое он использует оборудование для создание видеороликов и кто ему в этом помогает, - и многое другое... В результате встречи ребята поняли, что блогер - это человек, который ведет "блог", регулярно публикует в нем новые записи. Что ведение блога требует особых знаний, умений и навыков, а также усилий и терпения. Контент может быть абсолютно любой, но должен отражать свои интересы. Например, как Константин, он в своем блоге рассказывает о своих профессиональных умениях, о светодизайне, технологиях, освещении и обо всем что с этим связано. И конечно же блогер не всегда работает один, за кадром остается команда профессионалов, которые совместными усилиям работает над развитием канала. Для детей встреча с Константином @konstantintsepelev стала настоящим образовательным событием. В конце встречи дети пожелали Константину, чтобы его блог развивался, количество подписчиков увеличивалось, а количество негативных комментариев было как можно меньше. Мы благодарим Константина Цепелева за время, которое он уделил нашим воспитанникам и надеемся на дальнейшее сотрудничество.
Когда-то практически каждый ребенок, уж мальчик-то точно, мечтал стать космонавтом ... Времена изменились. Современные дети мечтают о другом. О чем мечтают воспитанники старшей группы "Почемучки"? Главный приоритет Почемучек — это помогающие специальности, а также осознанный подход к их выбору в будущем. То есть дети планируют быть нужными и полезными. Абстрактное «полететь в космос» практически не встретишь, а вот желание построить современные небоскребы — пожалуйста! Поддержать интерес наших воспитанников в вопросах строительства вызвались мама и папа Саввы Ахромова - Вера Леонидовна и Александр Николаевич, НАСТОЯЩИЙ СТРОИТЕЛЬ - РЕСТАВРАТОР. Он мастерски сумел завоевать внимание дошкольников рассказывая о своей профессии. Александр Николаевич рассказал ребятам как построить дом любой высоты, начиная с укладки фундамента до проведения отделочных работ. Особый интерес у детей вызвал лазерный дальномер. Александр Николаевич научил правильно использовать инструмент, а ребята быстро усвоив его урок незамедлительно принялись измерять все предметы, имеющиеся в группе и расстояние до них. В конце встречи Вера Леонидовна и Александр Николаевич провели для детей викторину под девизом "Посмотри, не зевай, быстро инструмент строителя называй!" Родители Саввы сумели создать в группе атмосферу творчества, в которой дети пробовали себя в роли строителей. Мы благодарим Веру Леонидовну и Александра Николаевича за прекрасную встречу и надеемся на дальнейшее сотрудничество.

Назад к списку